Marx nunca perdió de vista el problema de la crisis, aunque en ninguno de sus escritos se encuentra nada que se aproxime a un análisis completo o sistemático de esta materia.
Para él la crisis real puede explicarse sólo por el movimiento real de la producción capitalista, de la competencia y del crédito. Por esto último entendía toda estructura de organización de los mercados y el mecanismo financiero que hace a la economía real mucho más complicada que los sistemas tipo analizados en el capital.
Una moneda, o un medio de circulación más o menos estable, es un rasgo necesario de una sociedad que ha avanzado más allá de la etapa del trueque ocasional. En tanto que la forma de transacción de trueque es M-M, en condiciones de la producción de mercancías desarrollada la forma de cambio se convierte en M-D-M. Así se ahorra tiempo y resulta posible la verdadera especialización, que es la base de la productividad incrementada.
Pero este tipo de producción lleva consigo la posibilidad de una crisis que sería inconcebible en una economía más simple. Esta crisis se produciría por una interrupción en el proceso de la circulación, que está condicionado por la separación de la compra y la venta. Es entonces cuando coinciden existencias de mercancías invendibles y necesidades insatisfechas, ya que cada productor ha producido más de lo que puede vender. Por tanto, esta crisis será una crisis de sobreproducción, aunque esta no será la causa de la crisis sino su resultado. Si averiguamos por qué A vendió y no pudo comprar, habremos descubierto la causa de la crisis. El atesoramiento es una explicación concebible de una crisis de este tipo, si bien es sabido que como un fin en sí mismo es mucho más común en condiciones próximas a la producción simple de mercancías, que en sociedades más avanzadas.
Los teoremas elaborados a base de suposiciones implícitas de producción simple de mercancías fueron con frecuencia generalizados y aplicados erróneamente a la producción capitalista. Una muestra de esto es la “Ley de los mercados de Say”, que sostiene que a una venta sigue invariablemente una compra por igual cantidad, es decir, que la circulación M-D-M no puede interrumpirse, y por tanto no puede haber crisis ni sobreproducción, algo que no es cierto para todas las circunstancias.
En realidad uno no está obligado a comprar sólo porque ha vendido, y además la venta está separada en el espacio y en el tiempo. Cuando se dice que M-D-M contiene la posibilidad de crisis, se está diciendo que en esta forma misma reside la posibilidad de división y separación de operaciones esencialmente complementarias.
Pero esta forma de circulación M-D-M, característica de la producción simple de mercancías, se convierte bajo el capitalismo en D-M-D’.
En M-D-M existe un valor de cambio, la M al comienzo y la M al final son idénticas; y también un valor de uso, en tanto que la primera M no tiene ningún valor de uso para su productor pero la segunda M la desea porque su valor de uso es mayor para él. Así el propósito del cambio es la adquisición de valor de uso y no un aumento del valor de cambio.
En cambio, en D-M-D’ es completamente diferente. El capitalista inicia su carrera con dinero (D), lanza este a la circulación a cambio de fuerza de trabajo y medios de producción (C), y después de cumplido el proceso de producción reaparece en el mercado con mercancías que transforma de nuevo en dinero (D’), dinero que vuelve a ser metido posteriormente otra vez en circulación. En este caso tanto la D al principio como la D’ al final representan valor de cambio, pero ninguna de ellas posee valor de uso.
El capitalismo es producción para obtener ganancia, y es esto lo que explica por qué es peculiarmente susceptible a las crisis y a la sobreproducción.
Lo que interesa al capitalista es elevar al máximo su tasa de la ganancia, que es el objetivo inmediato que tiene delante cuando aventura su capital en la producción. Pero en lo que concierne a la posibilidad formal de la crisis, no hay diferencia entre la producción simple de mercancías y el capitalismo. También aquí cualquier interrupción en el proceso de circulación, cualquier retención del poder de compra respecto del mercado, puede iniciar una contracción en el proceso de circulación, que dará origen a una sobreproducción y que se reflejará en un descenso de la producción.
Está claro que si le ocurre algo al incremento del dinero, el capitalista reconsiderará inmediatamente la conveniencia de lanzar su dinero a la circulación. Tan pronto descienda la tasa de la ganancia por debajo del nivel ordinario, comenzará una reducción de las operaciones de los capitalistas, esperando la vuelta de condiciones más favorables, rompiendo así la continuidad del proceso de la circulación y precipitándose la crisis.
Cada capitalista individual tiene que escoger entre dos líneas de acción alternativas: devolver un capital a la circulación o conservarlo en su forma de dinero. Pero a la larga, si quiere continuar siendo un capitalista, antes o después tendrá que reinvertir su capital.
lunes, 14 de diciembre de 2009
La tendencia descendente de la tasa de ganancia
Para Marx una misma cantidad de trabajo, operando con un equipo más perfeccionado y eficiente, puede elaborar más materiales y rendir un volumen cada vez mayor de productos acabados. Esto significa que la productividad del trabajo crece de manera continua y también la composición orgánica del capital (la proporción del desembolso capitalista en materiales y maquinaria con respecto al desembolso total) asciende. De estos elementos elaboró Marx su “ley de la tendencia descendente de la tasa de la ganancia”.
La tasa de la ganancia (g) puede expresarse en términos de la tasa de plusvalía (p’) y la composición orgánica del capital (o), según la siguiente fórmula:
g = p’ (l – o)
De aquí se sigue que si suponemos que la tasa de plusvalía se mantiene constante, la tasa de ganancia vería en sentido inverso a la composición orgánica de capital, y se ha establecido que esta última presenta una tendencia ascendente en el curso del desarrollo capitalista, por lo que debe haber, al menos, una tendencia de la tasa de ganancia a caer.
Por una parte, la composición orgánica ascendente del capital es la expresión de la creciente productividad del trabajo, mientras que la tasa descendente de la ganancia indica que hay que cerrar los cauces de la iniciativa capitalista, ya que esta es la fuerza compulsora de la producción capitalista y sólo se producen las cosas que dan una ganancia.
Marx enumera cinco causas contrarrestantes, que contrarrestan y anulan la “ley general de la tasa descendente de la ganancia”, dejándola tan sólo en una tendencia. Estas pueden ser clasificadas según su efecto sea mantener baja la composición orgánica del capital o elevar la tasa de plusvalía.
- Abaratamiento de los elementos del capital constante. El uso creciente de maquinaria, elevando la productividad del trabajo, disminuye el valor por unidad del capital constante.
- Aumento de la intensidad de explotación. El autor hace hincapié en la prolongación de la jornada de trabajo, que eleva directamente la tasa de plusvalía aumentando la cantidad de trabajo excedente sin afectar al trabajo necesario, y en lo que se llamaría “acelerar” y “estirar”, que eleva la tasa de plusvalía haciendo entrar el trabajo necesario en un tiempo más corto. En la práctica es la causa más importante.
- Depresión de los salarios más debajo de su valor. Solo es mencionado de paso por Marx.
- Sobrepoblación relativa. El uso de la maquinaria deja libres a un determinado número de trabajadores, creando así la sobrepoblación relativa. La existencia de trabajadores desocupados conduce a la instalación de nuevas industrias con una composición orgánica de capital relativamente baja y, en consecuencia, una tasa de ganancia relativamente alta, por lo que es uno de los factores que tienden a elevar la tasa de plusvalía.
- Comercio exterior. Abarata en parte los elementos del capital constante y tiende a elevar la tasa de ganancia elevando la tasa de plusvalía y reduciendo el valor del capital constante.
Sweezy hace una crítica a esta ley de Marx, ya que si bien parece correcto el suponer una composición orgánica ascendente del capital, no considera igual el suponer al mismo tiempo una tasa constante de plusvalía.
Un ascenso en la composición orgánica del capital significa necesariamente un aumento en la productividad del trabajo, y una más alta productividad va invariablemente acompañada por una tasa más alta de la plusvalía. Por lo que se tiene que suponer que la creciente composición orgánica del capital marcha a la par con una tasa ascendente de la plusvalía.
En términos físicos es seguramente verdad que la cantidad de maquinaria y materiales por obrero ha mostrado una tendencia a crecer rápidamente, pero la composición orgánica del capital es una expresión de valor, y debido a la productividad del trabajo en ascenso constante, el crecimiento en el volumen de la maquinaria y materiales por obrero no debe considerarse como un índice del cambio en la composición orgánica del capital.
Según Sweezy no hay ninguna suposición general de que los cambios en la composición orgánica del capital serán relativamente tan superiores a los cambios en la tasa de plusvalía, que los primeros dominarán los movimientos en la tasa de la ganancia. Por el contrario, parece que debemos considerar las dos variables como de importancia aproximadamente coordinada. Por esta razón la formulación de la ley de Marx no es muy convincente para el autor de este libro, al igual que tampoco lo son los intentos en demostrar que una composición orgánica ascendente del capital debe ser acompañada por una tasa ascendente de la ganancia.
Una cosa que si parece totalmente segura, es que el aumento en la composición orgánica del capital tenderá a restablecer la tasa de plusvalía y a acrecentar el volumen de la plusvalía más allá de lo que éste hubiera sido en ausencia del aumento de la composición orgánica del capital.
Además de las mencionadas anteriormente, existen otras fuerzas que son importantes en los movimientos de la tasa de la ganancia. Estas pueden ser clasificadas en aquellas con tendencia a deprimir la tasa de ganancia y las que tienden a elevarla.
Entre las primeras están los sindicatos y la acción del Estado en beneficio de los trabajadores; mientras que las que tienden a elevar la tasa de la ganancia son las organizaciones patronales, la exportación del capital, la formación de monopolios y la acción del Estado en beneficio del capital.
La tasa de la ganancia (g) puede expresarse en términos de la tasa de plusvalía (p’) y la composición orgánica del capital (o), según la siguiente fórmula:
g = p’ (l – o)
De aquí se sigue que si suponemos que la tasa de plusvalía se mantiene constante, la tasa de ganancia vería en sentido inverso a la composición orgánica de capital, y se ha establecido que esta última presenta una tendencia ascendente en el curso del desarrollo capitalista, por lo que debe haber, al menos, una tendencia de la tasa de ganancia a caer.
Por una parte, la composición orgánica ascendente del capital es la expresión de la creciente productividad del trabajo, mientras que la tasa descendente de la ganancia indica que hay que cerrar los cauces de la iniciativa capitalista, ya que esta es la fuerza compulsora de la producción capitalista y sólo se producen las cosas que dan una ganancia.
Marx enumera cinco causas contrarrestantes, que contrarrestan y anulan la “ley general de la tasa descendente de la ganancia”, dejándola tan sólo en una tendencia. Estas pueden ser clasificadas según su efecto sea mantener baja la composición orgánica del capital o elevar la tasa de plusvalía.
- Abaratamiento de los elementos del capital constante. El uso creciente de maquinaria, elevando la productividad del trabajo, disminuye el valor por unidad del capital constante.
- Aumento de la intensidad de explotación. El autor hace hincapié en la prolongación de la jornada de trabajo, que eleva directamente la tasa de plusvalía aumentando la cantidad de trabajo excedente sin afectar al trabajo necesario, y en lo que se llamaría “acelerar” y “estirar”, que eleva la tasa de plusvalía haciendo entrar el trabajo necesario en un tiempo más corto. En la práctica es la causa más importante.
- Depresión de los salarios más debajo de su valor. Solo es mencionado de paso por Marx.
- Sobrepoblación relativa. El uso de la maquinaria deja libres a un determinado número de trabajadores, creando así la sobrepoblación relativa. La existencia de trabajadores desocupados conduce a la instalación de nuevas industrias con una composición orgánica de capital relativamente baja y, en consecuencia, una tasa de ganancia relativamente alta, por lo que es uno de los factores que tienden a elevar la tasa de plusvalía.
- Comercio exterior. Abarata en parte los elementos del capital constante y tiende a elevar la tasa de ganancia elevando la tasa de plusvalía y reduciendo el valor del capital constante.
Sweezy hace una crítica a esta ley de Marx, ya que si bien parece correcto el suponer una composición orgánica ascendente del capital, no considera igual el suponer al mismo tiempo una tasa constante de plusvalía.
Un ascenso en la composición orgánica del capital significa necesariamente un aumento en la productividad del trabajo, y una más alta productividad va invariablemente acompañada por una tasa más alta de la plusvalía. Por lo que se tiene que suponer que la creciente composición orgánica del capital marcha a la par con una tasa ascendente de la plusvalía.
En términos físicos es seguramente verdad que la cantidad de maquinaria y materiales por obrero ha mostrado una tendencia a crecer rápidamente, pero la composición orgánica del capital es una expresión de valor, y debido a la productividad del trabajo en ascenso constante, el crecimiento en el volumen de la maquinaria y materiales por obrero no debe considerarse como un índice del cambio en la composición orgánica del capital.
Según Sweezy no hay ninguna suposición general de que los cambios en la composición orgánica del capital serán relativamente tan superiores a los cambios en la tasa de plusvalía, que los primeros dominarán los movimientos en la tasa de la ganancia. Por el contrario, parece que debemos considerar las dos variables como de importancia aproximadamente coordinada. Por esta razón la formulación de la ley de Marx no es muy convincente para el autor de este libro, al igual que tampoco lo son los intentos en demostrar que una composición orgánica ascendente del capital debe ser acompañada por una tasa ascendente de la ganancia.
Una cosa que si parece totalmente segura, es que el aumento en la composición orgánica del capital tenderá a restablecer la tasa de plusvalía y a acrecentar el volumen de la plusvalía más allá de lo que éste hubiera sido en ausencia del aumento de la composición orgánica del capital.
Además de las mencionadas anteriormente, existen otras fuerzas que son importantes en los movimientos de la tasa de la ganancia. Estas pueden ser clasificadas en aquellas con tendencia a deprimir la tasa de ganancia y las que tienden a elevarla.
Entre las primeras están los sindicatos y la acción del Estado en beneficio de los trabajadores; mientras que las que tienden a elevar la tasa de la ganancia son las organizaciones patronales, la exportación del capital, la formación de monopolios y la acción del Estado en beneficio del capital.
viernes, 11 de diciembre de 2009
Mirando al cielo
La canción de Huecco trata sobre el amor, pero no es una historia de amor cualquiera, es una historia particular, especial... que muchos ciudadanos de diferentes países se ven obligados a vivir por culpa de la guerra.
En ella un hombre, un soldado para ser más claros, escribe a su novia o esposa para contarle todo lo que la hecha de menos, lo absurdo que le parece estar tan lejos de ella y el miedo constante que tiene porque esta pueda ser la última carta que le escriba.
He elegido esta canción porque me gusta mucho y creo que tiene un mensaje claro: no más guerras y no más soldados muertos por culpa de estas guerras absurdas, que se justifican con la búsqueda de la paz, pero en realidad no es más que un acto para que los más poderosos demuestren que lo siguen siendo.
Esta es la gran verdad que hay detrás de las guerras, personas separadas de los que quieren y "obligados" a matar y lo más díficil, a dar su vida por su país.
En ella un hombre, un soldado para ser más claros, escribe a su novia o esposa para contarle todo lo que la hecha de menos, lo absurdo que le parece estar tan lejos de ella y el miedo constante que tiene porque esta pueda ser la última carta que le escriba.
He elegido esta canción porque me gusta mucho y creo que tiene un mensaje claro: no más guerras y no más soldados muertos por culpa de estas guerras absurdas, que se justifican con la búsqueda de la paz, pero en realidad no es más que un acto para que los más poderosos demuestren que lo siguen siendo.
Esta es la gran verdad que hay detrás de las guerras, personas separadas de los que quieren y "obligados" a matar y lo más díficil, a dar su vida por su país.
Música y realidad social
"MIRANDO AL CIELO" Huecco
Los mejores años de nuestra vida
las mejores lunas sabor a miel
tus manos traviesas nunca se olvidan
tu boca impaciente sobre mi piel
Siento dentro que se acaban mis días
el siguiente héroe caído puedo ser
no quiero leyendas de valentías
ni medallas por cumplir con mi deber
Y que hago aquí mirando al cielo
a diez mil kilómetros de tus besos
besando banderas, abriendo fuego
cavando trincheras si te echo de menos
Y que hago aquí mirando al cielo
a diez mil kilómetros de tus besos
besando banderas, abriendo fuego
cavando trincheras si te echo de menos
Jugando mi vida entre bombardeos
Te echo de menos
Te echo de menos
y que hago aquí
sin ti
no puedo
Los mejores años de nuestras vidas
se los estoy dando no sé a qué o a quién
fui emboscado en una misión suicida
o esta puede ser la última vez
Que te hable que te escriba
que te llore que te diga
que daría mi vida por morir a tu lado
y gritarle al viento que fui un mal soldado
Que te hable que te escriba
que te llore que te diga
que daría mi vida por morir a tu lado
y gritarle al viento que fui un mal soldado
Y que hago aquí mirando al cielo
a diez mil kilómetros de tus besos
besando banderas, abriendo fuego
cavando trincheras si te echo de menos
Y que hago aquí mirando al cielo
a diez mil kilómetros de tus besos
besando banderas abriendo fuego
cavando trincheras si te echo de menos
jugaste a mi vida entre bombardeos
Te echo de menos
y que hago aquí
sin ti
no puedo
Le echo de menos
y que hago aquí
mirando al cielo
Lejos extremadamente lejos de tus besos
intentando en mano cazar las estrellas con los dedos
echándote de menos tu carita de melocotón
tu boca, tu pelo
mirando al cielo implorando un tiempo muerto
al dueño del universo pa’ que escuche mis versos
y me mande de regreso directo a la tierra del fuego
a tu cama en llamas con besos de queroseno
y me enveneno aquí sin ti, extraño tu presencia
que es miembro de tu esencia
duele mas tu ausencia
que las balas del infierno
Y que hago aquí mirando al cielo
a diez mil kilómetros de tus besos
besando banderas abriendo fuego
cavando trincheras si te echo de menos
Y que hago aquí mirando al cielo
a diez mil kilómetros de tus besos
besando banderas abriendo fuego
cavando trincheras si te echo de menos
Y que hago aquí mirando al cielo
a diez mil kilómetros de tus besos
besando banderas, abriendo fuego
abriendo fuego, abriendo fuego...
El problema del valor cuantitativo
En principio Marx supone que existe una correspondencia exacta entre las proporciones del cambio y las proporciones del tiempo de trabajo, es decir que las mercancías cuya producción requiere un tiempo igual se cambian sobre la base de uno por uno, aunque esto es necesario matizarlo.
Por un lado, para determinar el valor de una mercancía solo debe tomarse en cuenta el trabajo socialmente necesario, es decir, el que se requiere para producir un artículo en las condiciones normales de la producción y con el grado medio de intensidad y habilidad comunes.
Por otro lado, el trabajo más cualificado debe tener una mayor capacidad de producir valor, sin embargo, la relación entre los dos tipos de trabajo, el medio y el más cualificado, no está determinada por los valores relativos de sus productos. Habría dos posibilidades: que la diferencia entre los trabajadores sea una cuestión de habilidad natural o que sea una cuestión de entrenamiento, en cuyo caso el obrero superior no solo emplea en la producción su propio trabajo, sino también la parte del trabajo de sus maestros a la cual le debe su productividad superior.
La oferta y la demanda estarán equilibradas sólo cuando el precio de cada mercancía sea proporcional al tiempo de trabajo requerido para producirla. Y el precio es tan sólo la expresión monetaria del valor.
Por un lado, para determinar el valor de una mercancía solo debe tomarse en cuenta el trabajo socialmente necesario, es decir, el que se requiere para producir un artículo en las condiciones normales de la producción y con el grado medio de intensidad y habilidad comunes.
Por otro lado, el trabajo más cualificado debe tener una mayor capacidad de producir valor, sin embargo, la relación entre los dos tipos de trabajo, el medio y el más cualificado, no está determinada por los valores relativos de sus productos. Habría dos posibilidades: que la diferencia entre los trabajadores sea una cuestión de habilidad natural o que sea una cuestión de entrenamiento, en cuyo caso el obrero superior no solo emplea en la producción su propio trabajo, sino también la parte del trabajo de sus maestros a la cual le debe su productividad superior.
La oferta y la demanda estarán equilibradas sólo cuando el precio de cada mercancía sea proporcional al tiempo de trabajo requerido para producirla. Y el precio es tan sólo la expresión monetaria del valor.
Resumen Sweezy
Lo que este autor pretende expresar son los principales elementos de la actitud de Marx sobre la economía política metodológica.
Desde el punto de vista formal parece que Marx presenta similitudes con los clásicos y neoclásicos en el uso del método abstracto-deductivo y en el avanzar desde lo más abstracto a lo más concreto, pero existen grandes diferencias en cuanto que considera que el principio de abstracción por si solo no conduce al conocimiento.
Para empezar con la abstracción es necesario seguir unos pasos. Lo primero es formular una hipotesis, lo segundo es profundizar en ellos y lo último comprobar las conclusiones con los datos de la experiencia. Lo importante para Marx es descubrir la interrelación de los factores económicos y no económicos en el conjunto de la existencia social. Él llega a la conclusión de que la clave del cambio social se encuentra en los movimientos del modelo de producción.
Las relaciones económicas esenciales se expresan en forma de conflictos de clase y estos son elementos analizables por el método de la abstracción, y en concreto abstraerse en la relación burguesía-proletariado ya que es este enfrentamiento lo que determina el modo de producción.
Su análisis supone considerar el resto de relaciones sociales alejadas para reintroducirlas después y seleccionar la forma de relación capital-trabajo más frecuente, que para Marx es la producción industrial.
Marx introduce en la economía política, a través del análisis de las mercancías, un valor no considerado que es el valor cualitativo; pero no excluye el valor cuantitativo sino que le incluye el cualitativo.
Toda mercancía tiene un aspecto: valor de uso y valor de cambio. El primero, también llamado ahora utilidad, depende de la relación entre el consumidor y el objeto a consumir. El segundo es la forma exterior de la relación social entre los propietarios de las mercancías.
El trabajo, medido en unidades de tiempo, es el valor que yace oculto detrás del valor de cambio. Lo importante y de lo que depende la potencialidad productiva de la sociedad es el volumen total de fuerza de trabajo social y su nivel general de desarrollo.
Es importante para concluir que la teoría del valor cuantitativo y su manifestación en la doctrina del fetichismo de la mercancía es el primer paso metodológico en el análisis marxista.
Desde el punto de vista formal parece que Marx presenta similitudes con los clásicos y neoclásicos en el uso del método abstracto-deductivo y en el avanzar desde lo más abstracto a lo más concreto, pero existen grandes diferencias en cuanto que considera que el principio de abstracción por si solo no conduce al conocimiento.
Para empezar con la abstracción es necesario seguir unos pasos. Lo primero es formular una hipotesis, lo segundo es profundizar en ellos y lo último comprobar las conclusiones con los datos de la experiencia. Lo importante para Marx es descubrir la interrelación de los factores económicos y no económicos en el conjunto de la existencia social. Él llega a la conclusión de que la clave del cambio social se encuentra en los movimientos del modelo de producción.
Las relaciones económicas esenciales se expresan en forma de conflictos de clase y estos son elementos analizables por el método de la abstracción, y en concreto abstraerse en la relación burguesía-proletariado ya que es este enfrentamiento lo que determina el modo de producción.
Su análisis supone considerar el resto de relaciones sociales alejadas para reintroducirlas después y seleccionar la forma de relación capital-trabajo más frecuente, que para Marx es la producción industrial.
Marx introduce en la economía política, a través del análisis de las mercancías, un valor no considerado que es el valor cualitativo; pero no excluye el valor cuantitativo sino que le incluye el cualitativo.
Toda mercancía tiene un aspecto: valor de uso y valor de cambio. El primero, también llamado ahora utilidad, depende de la relación entre el consumidor y el objeto a consumir. El segundo es la forma exterior de la relación social entre los propietarios de las mercancías.
El trabajo, medido en unidades de tiempo, es el valor que yace oculto detrás del valor de cambio. Lo importante y de lo que depende la potencialidad productiva de la sociedad es el volumen total de fuerza de trabajo social y su nivel general de desarrollo.
Es importante para concluir que la teoría del valor cuantitativo y su manifestación en la doctrina del fetichismo de la mercancía es el primer paso metodológico en el análisis marxista.
viernes, 4 de diciembre de 2009
Memoria de aprendizaje metodológico
Cuando comenzamos una investigación es importante tener una idea, partir con una base teórica sobre el tema que queremos estudiar, para que a partir de nuestro estudio podamos validar o falsear nuestra postura previa.
Es necesario que el tema nos interese, tener curiosidad por conocer más sobre el y tener siempre la mente abierta a la investigación.
Hay que tener en cuenta que se aprende de lo específico a lo general, aunque a la hora de hacer la investigación se hace de lo general a lo específico. Es mejor partir de lo general e ir, a lo largo del del estudio, descubriendo cosas que nos harán ir concretando nuestro objeto de estudio.
Cuando un trabajo se realiza en grupo es necesario saber a donde se quiere llegar, tener unos puntos claros a desarrollar y sobre todo, estar todos interrelacionados, siempre en contacto y de acuerdo sobre el camino a seguir en el trabajo.
En nuestro trabajo de grupo tratamos Brasil, un tema que nos interesaba bastante a todos desde un principio y sobre el que hemos desarrollado los puntos que más nos interesaban.
Al principio nos encontramos un poco "atormentados" con toda la información que encontrabamos sobre Brasil y todos los aspectos que se podían tratar en el trabajo, pero finalmente decidimos, siguiendo las indicaciones del profe, escoger los aspectos que más nos interesaban y estudiarlos más a fondo.
Creo que lo más importante en una investigación o trabajo de grupo es que el grupo se entienda y que quieran llegar a donde mismo, porque sino es muy difícil avanzar.
Es necesario que el tema nos interese, tener curiosidad por conocer más sobre el y tener siempre la mente abierta a la investigación.
Hay que tener en cuenta que se aprende de lo específico a lo general, aunque a la hora de hacer la investigación se hace de lo general a lo específico. Es mejor partir de lo general e ir, a lo largo del del estudio, descubriendo cosas que nos harán ir concretando nuestro objeto de estudio.
Cuando un trabajo se realiza en grupo es necesario saber a donde se quiere llegar, tener unos puntos claros a desarrollar y sobre todo, estar todos interrelacionados, siempre en contacto y de acuerdo sobre el camino a seguir en el trabajo.
En nuestro trabajo de grupo tratamos Brasil, un tema que nos interesaba bastante a todos desde un principio y sobre el que hemos desarrollado los puntos que más nos interesaban.
Al principio nos encontramos un poco "atormentados" con toda la información que encontrabamos sobre Brasil y todos los aspectos que se podían tratar en el trabajo, pero finalmente decidimos, siguiendo las indicaciones del profe, escoger los aspectos que más nos interesaban y estudiarlos más a fondo.
Creo que lo más importante en una investigación o trabajo de grupo es que el grupo se entienda y que quieran llegar a donde mismo, porque sino es muy difícil avanzar.
sábado, 21 de noviembre de 2009
La investigación científica
Toda investigación científica debe comenzar con una observación de hechos, aunque existe un debate sobre si es antes esta observación o el saber lo que quieres observar. Lo segundo es algo pre-analítico, por lo que creo que es mejor considerar el comienzo de la investigación con la observación de los hechos, que será la parte más importante del proceso de investigación, ya que si se hace mal todos los pasos posteriores tampoco serán acertados.
Lo importante de la observación es descubrir la verdadera esencia de los fenómenos que se estudian y para ello será necesario tener un espíritu libre de prejuicios.
La segunda etapa, después de la observación de los hechos, es la formulación de hipótesis que nos permite explicar el conjunto de hechos de forma lógica y coherente. Entre la primera y la segunda fase hay un procedimiento deductivo largo que nos sirve para contrastar las cosas. En esta fase es importante la fantasía, entendida como la capacidad para crear mentalmente imágenes subjetivas diferentes a las observadas en la realidad, y que nos permite conocer y modificar la realidad. La fantasía científica se complementa con la intuición y debe estar controlada por la lógica.
La tercera etapa será la comprobación de la hipótesis formuladas, lo que nos permitirá observar si nuestras hipótesis se identifican o no con la realidad. Esto se realiza sobre todo mediante observaciones posteriores y experimentos, para lo que es importante tener un buen espíritu crítico.
Por último la cuarta etapa consiste modificar o sustituir las hipotesis anteriormente formuladas.
La elaboración teórica y la observación de los hechos se complementan entre sí aunque no son coincidentes. Ambas son diferentes pero si falta alguna de las dos partes la ciencia no existiría.
domingo, 15 de noviembre de 2009
Aprendizaje a lo largo del curso...
Resumir en unos cuantos párrafos lo que he aprendido en estas semanas de clase no me resulta nada fácil, pero no por ello voy a dejar de intentarlo.
Lo primero que me vi obligada a aprender si quería seguir el ritmo de las clases, fue a como crear un blog y como hacerlo funcionar. Al principio me costó bastante porque las nuevas tecnologías y yo no nos llevamos nada bien, pero poco a poco voy aprendiendo cosas para mejorar el aspecto de mi blog y espero que a final del cuatrimestre sea una toda una experta en la materia.
Lo segundo que he aprendido es una nueva forma de dar clase mucho más dinámica, aunque muchas veces en las clases de los miércoles me siento un poco perdida, ya que veo como muchos de mis compañeros manejan bastante el tema de la economía, algo que de lo que a mi me queda mucho por aprender.
También he aprendido a analizar más exhaustivamente las noticias que leo en los periódicos, sobre todo las noticias de caracter social que son las que he escogido casi siempre para mis comentarios.
En cuanto a la manera de hacer un trabajo, en las clases de los jueves a mi grupo nos ha enseñado que no se debe estructurar ni cerrar opciones desde un principio, sino que por el contrario cada uno debe trabajar con lo que más le interese y exponer nuestra información en común para ser todos partícipes.
Entre tanto aprendizaje quizás mi asignatura pendiente sea perder el miedo y la vergüenza a hablar delante de mis compañeros, pero esto es algo que no sé si conseguiré.
Lo primero que me vi obligada a aprender si quería seguir el ritmo de las clases, fue a como crear un blog y como hacerlo funcionar. Al principio me costó bastante porque las nuevas tecnologías y yo no nos llevamos nada bien, pero poco a poco voy aprendiendo cosas para mejorar el aspecto de mi blog y espero que a final del cuatrimestre sea una toda una experta en la materia.
Lo segundo que he aprendido es una nueva forma de dar clase mucho más dinámica, aunque muchas veces en las clases de los miércoles me siento un poco perdida, ya que veo como muchos de mis compañeros manejan bastante el tema de la economía, algo que de lo que a mi me queda mucho por aprender.
También he aprendido a analizar más exhaustivamente las noticias que leo en los periódicos, sobre todo las noticias de caracter social que son las que he escogido casi siempre para mis comentarios.
En cuanto a la manera de hacer un trabajo, en las clases de los jueves a mi grupo nos ha enseñado que no se debe estructurar ni cerrar opciones desde un principio, sino que por el contrario cada uno debe trabajar con lo que más le interese y exponer nuestra información en común para ser todos partícipes.
Entre tanto aprendizaje quizás mi asignatura pendiente sea perder el miedo y la vergüenza a hablar delante de mis compañeros, pero esto es algo que no sé si conseguiré.
sábado, 7 de noviembre de 2009
Ciencia y conocimiento
Schumpeter nos da una definición de ciencia en la que destaca la importancia de la consciencia. Ser consciente es algo fundamental para el desarrollo de la ciencia, ya que te lleva a preveer y a planificar, elaborando de esta forma métodos y técnicas para aprender sobre las cosas que estudiamos y sobre como llevar a cabo ese estudio.
Profundizando un poco más sabemos que el conocimiento científico tiene tres aspectos importantes. El primero de ellos es que debe proporcionar una descripción de la realidad que queremos conocer. Esta descripción a su vez tiene dos fases, por un lado es necesario hacer un inventario de los elementos implicados y por otro, clasificar estos elementos.
El segundo aspecto es que, además de dar una descripción de la realidad, también debe explicarla. Y no sirve una explicación cualquiera, sino que tiene que ser explicada a partir de la realidad misma, sin introducir elementos externos que no pertenezcan a esa realidad. Además este aspecto también se puede dividir en dos fases complementarias, la primera es buscar relaciones entre elementos, y la segunda establecer una jerarquía entre estas relaciones.
El último aspecto fundamental del conocimiento científico es que este es sólo una parte de la actividad humana. Es necesario conocer para poder modificar en determinado momento según tus necesidades.
Hay una parte del texto que puede llevar a debate. En él se dice que una misma persona no se puede dedicar al mismo tiempo a la acción y al conocimiento, que ambas cosas tienen que ser hechas por diferentes individuos. Bajo mi punto de vista, por lo general, no tiene mucho sentido que el que conoce no sea el que lo lleva a la práctica, aunque también es verdad que hay algunas prácticas en las que son necesarios especialistas para poderlas llevar a cabo con garantías.
Profundizando un poco más sabemos que el conocimiento científico tiene tres aspectos importantes. El primero de ellos es que debe proporcionar una descripción de la realidad que queremos conocer. Esta descripción a su vez tiene dos fases, por un lado es necesario hacer un inventario de los elementos implicados y por otro, clasificar estos elementos.
El segundo aspecto es que, además de dar una descripción de la realidad, también debe explicarla. Y no sirve una explicación cualquiera, sino que tiene que ser explicada a partir de la realidad misma, sin introducir elementos externos que no pertenezcan a esa realidad. Además este aspecto también se puede dividir en dos fases complementarias, la primera es buscar relaciones entre elementos, y la segunda establecer una jerarquía entre estas relaciones.
El último aspecto fundamental del conocimiento científico es que este es sólo una parte de la actividad humana. Es necesario conocer para poder modificar en determinado momento según tus necesidades.
Hay una parte del texto que puede llevar a debate. En él se dice que una misma persona no se puede dedicar al mismo tiempo a la acción y al conocimiento, que ambas cosas tienen que ser hechas por diferentes individuos. Bajo mi punto de vista, por lo general, no tiene mucho sentido que el que conoce no sea el que lo lleva a la práctica, aunque también es verdad que hay algunas prácticas en las que son necesarios especialistas para poderlas llevar a cabo con garantías.
domingo, 1 de noviembre de 2009
Marcas: ¿Sí o no?
En la sociedad en la que vivimos para muchas personas es muy importante el llevar una marca, ya sea en prendas de vestir, complementos, joyas, coches… De esta forma los que no pueden permitírselo, o los que aún pudiendo prefieren gastarse menos dinero, recurren a las falsificaciones, mostrando así que realmente lo que importa no es a calidad sino la marca en sí.
Pero sí que hay algo que una marca nos da, y es la garantía y seguridad que nos confiere, ya que si el producto estuviera defectuoso la empresa se haría cargo de él, devolviéndonos su importe o cambiándonoslo por uno nuevo. Esto es algo que nunca una falsificación o un producto sin marca nos ofrecería.
Por otro lado es verdad que pagamos un plus del precio real del producto por llevar un símbolo, cuando la calidad entre uno y otro es bastante similar, aunque donde más se nota la diferencia es en los productos 100% artesanales.
Bajo mi punto de vista no me parece criticable que si a alguien le gusta y puede permitírselo se gaste su dinero en marcas de prestigio.
Pero sí que hay algo que una marca nos da, y es la garantía y seguridad que nos confiere, ya que si el producto estuviera defectuoso la empresa se haría cargo de él, devolviéndonos su importe o cambiándonoslo por uno nuevo. Esto es algo que nunca una falsificación o un producto sin marca nos ofrecería.
Por otro lado es verdad que pagamos un plus del precio real del producto por llevar un símbolo, cuando la calidad entre uno y otro es bastante similar, aunque donde más se nota la diferencia es en los productos 100% artesanales.
Bajo mi punto de vista no me parece criticable que si a alguien le gusta y puede permitírselo se gaste su dinero en marcas de prestigio.
jueves, 29 de octubre de 2009
Lo normal sería pensar que con la crisis el número de inmigrantes en nuestro país hubiera disminuido, pero no ha sido hasta ahora, influidos por los planes que ha puesto en marcha el Gobierno, cuando este número se ha reducido.
Llevamos ya casi dos años de crisis, en los que la población inmigrantes no había dejado de crecer. Y esto pese al descenso de plazas para trabajo doméstico y para la construcción, que son dos de los sectores que mayormente ocupan los extranjeros.
Lo que si que ha disminuido desde 2007 es el número de permisos de empleo para gente que no lo tenía, algo lógico teniendo en cuenta la gran cantidad de empleos que han desaparecido debido a esta crisis mundial.
Una de las causas por lo que no había disminuido el número de inmigrantes es porque muchos de ellos se han trasladado al sector servicios. No es que este sector no se haya visto afectado, pero si que ha estado menos afectado que la construcción. Me viene a la cabeza que es posible, que se haya dejado de contratar a nacionales, o incluso se les haya despedido, para contratar inmigrantes, ya que estos trabajan las mismas horas, o incluso más, por un salario menor.
El hecho de que este número se haya reducido ahora, se debe por un lado a que muchos inmigrantes, principalmente latinoamericanos, han regresado a su país de origen, y por otro lado a que cada vez llegan menos extranjeros a nuestro país.
Llevamos ya casi dos años de crisis, en los que la población inmigrantes no había dejado de crecer. Y esto pese al descenso de plazas para trabajo doméstico y para la construcción, que son dos de los sectores que mayormente ocupan los extranjeros.
Lo que si que ha disminuido desde 2007 es el número de permisos de empleo para gente que no lo tenía, algo lógico teniendo en cuenta la gran cantidad de empleos que han desaparecido debido a esta crisis mundial.
Una de las causas por lo que no había disminuido el número de inmigrantes es porque muchos de ellos se han trasladado al sector servicios. No es que este sector no se haya visto afectado, pero si que ha estado menos afectado que la construcción. Me viene a la cabeza que es posible, que se haya dejado de contratar a nacionales, o incluso se les haya despedido, para contratar inmigrantes, ya que estos trabajan las mismas horas, o incluso más, por un salario menor.
El hecho de que este número se haya reducido ahora, se debe por un lado a que muchos inmigrantes, principalmente latinoamericanos, han regresado a su país de origen, y por otro lado a que cada vez llegan menos extranjeros a nuestro país.
viernes, 23 de octubre de 2009
Que si en España tenemos una seguridad social deficitaria, que si el euro sube mientras el dólar baja, que si hay un déficit del PIB en nuestro país… Estos son algunos de los temas que tratamos en clase esta semana.
Pero lo que a mi me ha llamado más la atención es la contraposición que existe entre dos noticias: por un lado se aplaza la partida de dinero destinado a los países necesitados por parte de la Unión Europea, mientras que por otro lado las primas a los altos ejecutivos suben en nuestro país.
Esto me resulta paradójico porque siempre se habla mucho de ayudar a los necesitados, pero a la hora de la verdad siempre son los mismos los que se enriquecen y los que siguen pidiendo más mientras otros mueren de hambre.
Pero lo que a mi me ha llamado más la atención es la contraposición que existe entre dos noticias: por un lado se aplaza la partida de dinero destinado a los países necesitados por parte de la Unión Europea, mientras que por otro lado las primas a los altos ejecutivos suben en nuestro país.
Esto me resulta paradójico porque siempre se habla mucho de ayudar a los necesitados, pero a la hora de la verdad siempre son los mismos los que se enriquecen y los que siguen pidiendo más mientras otros mueren de hambre.
Aborto ¿sí o no? Este ha sido uno de los temas por el que más críticas ha recibido el actual Gobierno debido a la reforma que ha hecho de la Ley del Aborto, y que han tenido su momento culmen con la manifestación que tuvo lugar el pasado fin de semana. En esta se reunieron un gran número de personas, aunque no se sabe cuantas exactamente porque el número varía según las fuentes.
Me llama la atención el gran número de matrimonios jóvenes y adolescentes que había, ya que mi visión era que a medida que pasaban los años éramos cada vez más “abiertos” de mente y podíamos ver más allá del simple debate “aborto sí o no”. Pero queda claro, una vez más, que la educación que recibes de tu familia juega un papel fundamental en este tema y que muy pocos se desvían de los que les inculcan desde pequeños.
Creo que el aborto tiene muchos matices y que hay muchas cosas a tener en cuenta a la hora de posicionarse, incluso me atrevería a decir que aunque tengas una idea preconcebida del tema cada caso es diferente y hay que verlo individualmente.
¿Qué si una niña de 16 años esta capacitada para tomar la decisión de abortar? Mi respuesta a esta pregunta es que por lo general no están preparadas. Una adolescente de esta edad no tiene la madurez suficiente para decidir sobre una cosa tan seria como esta. Lo normal es que la edad para dar este paso fuera la mayoría de edad, aunque incluso con esta edad muchas lo usan como método anticonceptivo, manteniendo relaciones sin precauciones porque saben que si se quedan embarazadas podrán luego practicarse un aborto.
En cambio si me preguntan su una mujer mayor de edad es libre de abortar, mi repuesta es que sí, aunque tengo mi opinión para según que caso. Cada mujer es libre de decidir que hacer con su vida y al igual que es libre para elegir si ir a la iglesia o no, estudiar en la universidad o no; también es libre para abortar o no.Todos los manifestantes en contra del aborto, no van a impedir que las mujeres que piensen en abortar dejen de hacerlo, ni aunque no estuviera legalizado las mujeres que así lo desean seguirían abortando clandestinamente.
Me llama la atención el gran número de matrimonios jóvenes y adolescentes que había, ya que mi visión era que a medida que pasaban los años éramos cada vez más “abiertos” de mente y podíamos ver más allá del simple debate “aborto sí o no”. Pero queda claro, una vez más, que la educación que recibes de tu familia juega un papel fundamental en este tema y que muy pocos se desvían de los que les inculcan desde pequeños.
Creo que el aborto tiene muchos matices y que hay muchas cosas a tener en cuenta a la hora de posicionarse, incluso me atrevería a decir que aunque tengas una idea preconcebida del tema cada caso es diferente y hay que verlo individualmente.
¿Qué si una niña de 16 años esta capacitada para tomar la decisión de abortar? Mi respuesta a esta pregunta es que por lo general no están preparadas. Una adolescente de esta edad no tiene la madurez suficiente para decidir sobre una cosa tan seria como esta. Lo normal es que la edad para dar este paso fuera la mayoría de edad, aunque incluso con esta edad muchas lo usan como método anticonceptivo, manteniendo relaciones sin precauciones porque saben que si se quedan embarazadas podrán luego practicarse un aborto.
En cambio si me preguntan su una mujer mayor de edad es libre de abortar, mi repuesta es que sí, aunque tengo mi opinión para según que caso. Cada mujer es libre de decidir que hacer con su vida y al igual que es libre para elegir si ir a la iglesia o no, estudiar en la universidad o no; también es libre para abortar o no.Todos los manifestantes en contra del aborto, no van a impedir que las mujeres que piensen en abortar dejen de hacerlo, ni aunque no estuviera legalizado las mujeres que así lo desean seguirían abortando clandestinamente.
sábado, 17 de octubre de 2009
Cuando se produce una crisis económica, como la que estamos viviendo actualmente en todo el mundo, los Gobiernos pueden elegir entre varios tipos de medidas para llevar a cabo. Esto es lo que han hecho los gobiernos de Gordon Brown en Gran Bretaña y el de José Luis Rodríguez Zapatero en España.
En nuestro país se ha optado por subir los impuestos, particularmente el IVA del 16 al 18%. Es una subida mínima con la que dicen que van a recaudar alrededor de once mil millones de euros y de la que alegan que no va afectar a las rentas más bajas. Pero la realidad es otra bien distinta, porque a los que esta subida de impuestos no va a afectar es a las rentas más altas, ya que estas tienen su dinero en sociedades que desgravan el IVA, y a las grandes fortunas que solo pagan el 1% de impuestos al tener su dinero en Sociedades de Inversión Colectivas (SICAV). Paradójicamente a estos últimos no se les puede cambiar su regulación porque se llevarían sus fortunas a paraísos fiscales.
Este incremento afectará al consumidor medio ya que es un impuesto indirecto sobre el consumo y esto repercutirá sobre el precio de los productos que quiera adquirir.
Por otro lado tenemos el caso inglés que ha optado por deshacerse de parte de su patrimonio en beneficio del sector privado. Con su plan de venta de activos públicos pretende recaudar diecisiete mil millones de euros en los próximos cuatro años, para así reducir su déficit público.
Esta es una forma de reducir el déficit sin perjudicar a los bolsillos de los contribuyentes, pero por otra parte es un dinero que se deja de ganar en el futuro, ya que por lo general las empresas que se privatizan pertenecen a sectores estratégicos de la economía del país que a largo plazo generan unos beneficios que el estado va a dejar de ingresar. Esta es una medida más “populista” que la de nuestro gobierno, pero aunque eficaz a corto plazo, no a largo.
A pesar de las medidas tomadas por los distintos gobiernos vemos como ninguno encuentra la receta adecuada, ya que la coyuntura económica mundial es muy compleja y no hay ningún patrón en el que basarse porque no ha existido ninguna crisis similar.
En nuestro país se ha optado por subir los impuestos, particularmente el IVA del 16 al 18%. Es una subida mínima con la que dicen que van a recaudar alrededor de once mil millones de euros y de la que alegan que no va afectar a las rentas más bajas. Pero la realidad es otra bien distinta, porque a los que esta subida de impuestos no va a afectar es a las rentas más altas, ya que estas tienen su dinero en sociedades que desgravan el IVA, y a las grandes fortunas que solo pagan el 1% de impuestos al tener su dinero en Sociedades de Inversión Colectivas (SICAV). Paradójicamente a estos últimos no se les puede cambiar su regulación porque se llevarían sus fortunas a paraísos fiscales.
Este incremento afectará al consumidor medio ya que es un impuesto indirecto sobre el consumo y esto repercutirá sobre el precio de los productos que quiera adquirir.
Por otro lado tenemos el caso inglés que ha optado por deshacerse de parte de su patrimonio en beneficio del sector privado. Con su plan de venta de activos públicos pretende recaudar diecisiete mil millones de euros en los próximos cuatro años, para así reducir su déficit público.
Esta es una forma de reducir el déficit sin perjudicar a los bolsillos de los contribuyentes, pero por otra parte es un dinero que se deja de ganar en el futuro, ya que por lo general las empresas que se privatizan pertenecen a sectores estratégicos de la economía del país que a largo plazo generan unos beneficios que el estado va a dejar de ingresar. Esta es una medida más “populista” que la de nuestro gobierno, pero aunque eficaz a corto plazo, no a largo.
A pesar de las medidas tomadas por los distintos gobiernos vemos como ninguno encuentra la receta adecuada, ya que la coyuntura económica mundial es muy compleja y no hay ningún patrón en el que basarse porque no ha existido ninguna crisis similar.
miércoles, 14 de octubre de 2009
Por fin ver a una mujer llevándose el Premio Nobel de economía.
Muchos años han tenido que pasar para llegar hasta aquí. Ha sido un camino duro, y posiblemente lo seguirá siendo, pero por fin parece que se comienza a valorar realmente a las mujeres en campos que historicamente han dominado los hombres.
Algunos al escuchar la noticia no han tardado en mostrar su descontento argumentando que desconocían los estudios de esta señora, igual que otros han hecho con la recien elegida Premio Nobel de Literatura. Yo me pregunto si se les cuestiona realmente por este motivo o ¿también influye su sexo?.
La economía es una disciplina en la que las mujeres no han tenido un papel relevante y este reconocimiento puede ser visto como una intromisión en sus dominios para determinados economistas.
Esperemos que esto no sea así y que cada vez sean más los reconomientos a las mujeres que por su trabajo y esfuerzo lo merecen.
Muchos años han tenido que pasar para llegar hasta aquí. Ha sido un camino duro, y posiblemente lo seguirá siendo, pero por fin parece que se comienza a valorar realmente a las mujeres en campos que historicamente han dominado los hombres.
Algunos al escuchar la noticia no han tardado en mostrar su descontento argumentando que desconocían los estudios de esta señora, igual que otros han hecho con la recien elegida Premio Nobel de Literatura. Yo me pregunto si se les cuestiona realmente por este motivo o ¿también influye su sexo?.
La economía es una disciplina en la que las mujeres no han tenido un papel relevante y este reconocimiento puede ser visto como una intromisión en sus dominios para determinados economistas.
Esperemos que esto no sea así y que cada vez sean más los reconomientos a las mujeres que por su trabajo y esfuerzo lo merecen.
jueves, 8 de octubre de 2009
Al entrar esta semana en el aula 201 de la Facultad de Ciencias Políticas, para recibir mi primera clase de Sistema económico mundial y encontrarme a un señor leyendo un texto que poco tenía que ver con la economía, lo primero que vino a mi cabeza fue: ¿estaría tan dormida esta mañana que me subí a otro autobus?, ¿me habré equivocado de aula?... Pregunté a los compañeros sentados a mi alrededor y me confirmaron que no era un error: me encontraba en la clase de Sistema económico mundial.
El texto en cuestión era de Las mil y una noches, de ahí el título que le he puesto a mi blog, libro que narra como Sherezade se gana el perdón del Sultán contándole una serie de historias fascinantes.
Y así es como creo que va a ser nuestro paso por esta asignatura, una experiencia emocionante e innovadora que debería abundar más en esta facultad, donde el aprender a conocer por unno mismo debería ser su máxima.
El texto en cuestión era de Las mil y una noches, de ahí el título que le he puesto a mi blog, libro que narra como Sherezade se gana el perdón del Sultán contándole una serie de historias fascinantes.
Y así es como creo que va a ser nuestro paso por esta asignatura, una experiencia emocionante e innovadora que debería abundar más en esta facultad, donde el aprender a conocer por unno mismo debería ser su máxima.
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